W wybranych dniach maja i czerwca bieżącego roku w ramach tego projektu, zapraszamy starszaki (dzieci 5-6 letnie) z wrocławskich przedszkoli i uczniów klas 1-3 ze szkół podstawowych do zwiedzania przestrzeni wybranych wrocławskich muzeów, aby aktywnie realizować podstawę programową wychowania i nauczania również w przestrzeni miejskiej.
W trosce o miłą atmosferę, z uwagą na potrzeby przedszkolaków i uczniów zarezerwowaliśmy w każdym z poniższych muzeów specjalny czas i program spotkań. Projekt “Muzeum pełne ciekawostek“ jest organizowany przez Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego w ramach programu Akademii Twórczych Inicjatyw Obywatelskich.
W tegorocznej edycji mamy 40 warsztatów i lekcji muzealnych, które odbędą się w dziewięciu muzeach:
- Muzeum Miejskim Wrocławia:
• Muzeum Sztuki Mieszczańskiej – Stary Ratusz;
• Muzeum Teatru;
• Pałacu Królewskim Muzeum Historycznym;
2. Muzeum Pana Tadeusza;
3. Muzeum Narodowym;
4. Muzeum Etnograficznym;
5. Muzeum Poczty i Telekomunikacji;
6. Muzeum Architektury;
7. Muzeum Sztuki Współczesnej;
8. Pawilonie Czterech Kopuł.
Z uwagi na charakter projektu – udział poszczególnych grup zorganizowanych z przedszkoli i szkół podstawowych w Muzeum pełne ciekawostek jest bezpłatne.
Zapraszamy do aktywnego udziału w tym projekcie poprzez wybór i organizację wyjścia jednej grupy najstarszej – dzieci w wieku 5-6 lat z placówki przedszkolnej lub jednej wybranej grupy klas 1-3 z danej szkoły podstawowej na zajęcia muzealne w jednej z w/w instytucji.
Szczegóły programowe oraz harmonogram poszczególnych wejść poniżej.
Wybierając zajęcia/warsztaty lub lekcję dla swoich podopiecznych – prosimy o uwagę na rodzaj wskazanej przez muzeum grupy odbiorców oferty – czy są dedykowane dla uczniów klas I-III, czy dla przedszkoli grupy 5-6-latków. Nie przewidujemy w tym zakresie zmian.
Ilość miejsc ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń dlatego po wysłaniu zgłoszenia prosimy o oczekiwanie na potwierdzenie z WCRS-u rezerwacji wybranego wejścia/lekcji
w muzeum.
Koordynator WCRS:
Bogumiła Katkowska e-mail: bogumila.katkowska@wcrs.pl
1. Muzeum Miejskie Wrocławia:
/4 grupy klas 1-3 szkoły podstawowej/:
| Lp. | TERMINY/GODZINY/TEMATY | SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE |
| 1. | 14 maja, godz. 11:00 Muzeum Miejskie – Ratusz, Rynek Lekcja muzealna: Tajemnice wrocławskiego ratusza. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Stary Ratusz to najważniejszy budynek we Wrocławiu i jego niekwestionowana wizytówka. Ratuszowe mury i historia kryją też wiele tajemnic. |
| 2. BRAK MIEJSC | 12 czerwca, godz. 10:00 Muzeum Teatru, pl. Wolności 7a Lekcja muzealna: Opowieść o teatrze Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Co to jest teatr? To ulotna sztuka, po której zostają wspomnienia, kostiumy, rekwizyty. Podczas zajęć uczestnicy dowiedzą się: kto pracuje w teatrze, i jak powstaje sztuka, pobawią się w inspicjenta, poznają przesądy związane z teatrem. |
| 3. | 12 czerwca, godz. 10:00 Muzeum Historyczne Pałac Królewski Lekcja muzealna: Apartamenty królewskie – opowieści z życia władców Zajęcia dla klas I-III szkoły podstawowej | Gdzie król przyjmował gości? Czy królewskie komnaty zawsze muszą być bogato urządzone? Prezentacja jedynych na Dolnym Śląsku monarszych apartamentów wrocławskiej rezydencji królewskiej z XVIII i XIX wieku. Zajęcia na pięciu salach wystawowych. |
| 4. BRAK MIEJSC | 18 czerwca, godz. 11:00 Muzeum Miejskie – Ratusz, Rynek Lekcja muzealna: Tajemnice wrocławskiego ratusza. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Stary Ratusz to najważniejszy budynek we Wrocławiu i jego niekwestionowana wizytówka. Ratuszowe mury i historia kryją też wiele tajemnic. Zajęcia przekrojowe, na wszystkich salach wystawowych. |
2. Muzeum Pana Tadeusza
/4 grupy: 2 grupy z przedszkola, 2 grupy ze szkoły podstawowej klasy I-III/
| Lp. | TERMINY/GODZINY/TEMATY | SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE |
| 1. | 6 maja, godz. 8:30 Warsztaty: Zabawy z grafiką. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Czy można drukować bez drukarki? Przekonajcie się, wchodząc do tajemniczego świata grafiki warsztatowej, pełnego dziwnych mikstur, narzędzi i sprzętów. Podczas zajęć stworzymy własne matryce i odbitki graficzne, zapoznamy się z techniką linorytu lub monotypii. Zwiedzając fragmenty ekspozycji muzealnej dowiemy się, jak wyglądał proces drukowania książek w czasach Adama Mickiewicza. |
| 2. BRAK MIEJSC | 6 maja, godz. 10:15 Warsztaty: Papierowe czary. Czerpanie papieru. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | Na warsztatach dzieci dowiedzą się jak powstaje papier. Zapoznają się także z dawną metodą czerpania papieru na sicie. Podczas warsztatu każdy arkusz zostanie ozdobiony suszonymi roślinami, kawałkami bibuły i innymi drobnymi elementami. |
| 3. | 7 maja, godz. 10:15 Warsztaty: Papierowe czary. Czerpanie papieru. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | Na warsztatach dzieci dowiedzą się jak powstaje papier. Zapoznają się także z dawną metodą czerpania papieru na sicie. Podczas warsztatu każdy arkusz zostanie ozdobiony suszonymi roślinami, kawałkami bibuły i innymi drobnymi elementami. |
| 4. BRAK MIEJSC | 9 maja, godz. 8:30 Warsztaty: Zabawy z grafiką. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej, do 30 uczniów | Czy można drukować bez drukarki? Przekonajcie się, wchodząc do tajemniczego świata grafiki warsztatowej, pełnego dziwnych mikstur, narzędzi i sprzętów. Podczas zajęć stworzymy własne matryce i odbitki graficzne, zapoznamy się z techniką linorytu lub monotypii. Zwiedzając fragmenty ekspozycji muzealnej dowiemy się, jak wyglądał proces drukowania książek w czasach Adama Mickiewicza. |
3. Muzeum Narodowe
/10 grup: 6 grup z przedszkola (dzieci 6 letnie) oraz 4 grupy z klas 1- 3 szkoły podstawowej/
| Lp. | TERMINY/GODZINY/TEMATY | SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE |
| 1. | 7 maja, godz. 11:15 Lekcja muzealna: Obraz, rzeźba, płaskorzeźba /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków). | Czym różni się rzeźba od płaskorzeźby, od obrazu, z jakich materiałów i jakimi technikami mogą być wykonane, czym jest faktura, atrybut, symbol. Wydaje się trudne? Bez obaw, dzięki muzealnym eksponatom – wszystko staje się dla dzieci jasne i zapada w pamięć. |
| 2. | 7 maja, godz. 12:00, Warsztat: Techniki malarskie /90 min. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Pierwsza część to zwiedzanie, oglądanie, zapoznanie z nazwami i tajnikami technik malarskich, potem doświadczanie wybranej techniki. |
| 3. | 7 maja, godz. 12:30 Lekcja muzealna: Cztery pory roku w malarstwie/60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | Jakie wydarzenia, prace i zabawy towarzyszą ludziom, a także jak zachowują się zwierzęta w poszczególnych porach roku? Czy to prawda, że zmiany w przyrodzie mają związek z porwaniem mitologicznej Persefony? Na te i jeszcze inne pytania poszukamy odpowiedzi oglądając piękne obrazy i przedmioty codziennego użytku z muzealnych galerii. |
| 4. | 9 maja, godz. 12:30 Lekcja muzealna: Cztery pory roku w malarstwie/60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | Jakie wydarzenia, prace i zabawy towarzyszą ludziom, a także jak zachowują się zwierzęta w poszczególnych porach roku? Czy to prawda, że zmiany w przyrodzie mają związek z porwaniem mitologicznej Persefony? Na te i jeszcze inne pytania poszukamy odpowiedzi oglądając piękne obrazy i przedmioty codziennego użytku z muzealnych galerii. |
| 5. BRAK MIEJSC | 13 maja, godz. 10:00 Warsztat: Piraci w muzeum (w razie niepogody – Warsztat: W muzealnej szkole czarownicy Tekli)/90 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | Dlaczego najsławniejsza wrocławska czarownica Tekla musiała zamiatać mostek pomiędzy wieżami kościoła św. Marii Magdaleny? Dowiedzą się o tym dzieci, które również zostaną zaproszone do szkoły jej imienia! Dla młodych adeptów magicznego fachu przewidziano naukę tworzenia odlotowego makijażu, podstaw zielarstwa, tajników złudzeń optycznych oraz krótkie wprowadzenie w czary, w tym informacje, jak dokonać zmiany koloru cieczy i zmusić jajo do unoszenia się na powierzchni wody. W programie nie zabraknie mikstur, amuletów, a może nawet akrobatycznych popisów na miotle w wykonaniu Tekli! |
| 6. | 13 maja, godz. 10:00 Warsztat: Wszystko o rzeźbie/90 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | Czym różni się rzeźba od obrazu, z jakich materiałów i jakimi technikami może być wykonana, czym jest faktura, atrybut, symbol. Wydaje się trudne? Bez obaw, dzięki muzealnym eksponatom i własnej pracy podczas warsztatu wszystko staje się dla dzieci jasne i zapada w pamięć. |
| 7. | 14 maja, godz. 11:15 Lekcja muzealna: Cztery pory roku w malarstwie/60 min. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Jakie wydarzenia, prace i zabawy towarzyszą ludziom, a także jak zachowują się zwierzęta w poszczególnych porach roku? Czy to prawda, że zmiany w przyrodzie mają związek z porwaniem mitologicznej Persefony? Na te i jeszcze inne pytania poszukamy odpowiedzi oglądając piękne obrazy i przedmioty codziennego użytku z muzealnych galerii. |
| 8. | 14 maja, godz. 12:00 Warsztat: Techniki malarskie /90 min. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Pierwsza część to zwiedzanie, oglądanie, zapoznanie z nazwami i tajnikami technik malarskich, potem doświadczanie wybranej techniki. |
| 9. | 14 maja, godz. 12:30 Lekcja muzealna: Cztery pory roku w malarstwie/60 min. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Jakie wydarzenia, prace i zabawy towarzyszą ludziom, a także jak zachowują się zwierzęta w poszczególnych porach roku? Czy to prawda, że zmiany w przyrodzie mają związek z porwaniem mitologicznej Persefony? Na te i jeszcze inne pytania poszukamy odpowiedzi oglądając piękne obrazy i przedmioty codziennego użytku z muzealnych galerii. |
| 10. | 16 maja, godz. 11:15 Lekcja muzealna: Rycerskim szlakiem przez muzeum /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków). | Kim był paź i giermek, i wreszcie, kiedy ten ostatni mógł zostać rycerzem? Jak wyglądała rycerska przysięga, poza tym, gdzie mieszkali, czym się zajmowali i jak ucztowali rycerze? No i najistotniejsze, na muzealnym szlaku nie zabraknie smoków i pogadanki, jak rycerski chłopak postępuje względem dziewcząt. |
4. Muzeum Etnograficzne:
/4 grupy: 2 grupy z przedszkola (dzieci 5-6 letnie) oraz 2 grupy z klas 1- 3 szkoły podstawowej/
| Lp. | TERMINY/GODZINY/TEMATY | SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE |
| 1. BRAK MIEJSC | 15 maja, godz. 10:00, Zajęcia: W krainie starych zabawek Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków), do 25 dzieci. | W ramach zajęć zajrzymy do świata dawnych zabawek ze zbiorów Muzeum Etnograficznego, wspólnie się pobawimy i samodzielnie wykonamy zabawki inspirowane tymi, którymi bawiły się dzieci w przeszłości. |
| 2. | 15 maja, godz. 11:00, Zajęcia: W krainie starych zabawek Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków), do 25 dzieci. | W ramach zajęć zajrzymy do świata dawnych zabawek ze zbiorów Muzeum Etnograficznego, wspólnie się pobawimy i samodzielnie wykonamy zabawki inspirowane tymi, którymi bawiły się dzieci w przeszłości. |
| 3. BRAK MIEJSC | 4 czerwca, godz. 10:00 Lekcja muzealna: Stary elementarz Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej, do 25 dzieci | W trakcie lekcji porozmawiamy o tym, jak dawniej wyglądała nauka w szkole, jak wyglądały sale, jakich przyborów używano na co dzień, a także spróbujemy swoich sił w wyzwaniach kaligraficznych i ortograficznych. |
| 4. | 4 czerwca, godz. 11:00 Lekcja muzealna: Stary elementarz Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej, do 25 dzieci | W trakcie lekcji porozmawiamy o tym, jak dawniej wyglądała nauka w szkole, jak wyglądały sale, jakich przyborów używano na co dzień, a także spróbujemy swoich sił w wyzwaniach kaligraficznych i ortograficznych. |
5. Muzeum Architektury:
/2 grupy z klas I-III — UWAGA!! — grupy do 25 dzieci/
| Lp. | TERMINY/GODZINY/TEMATY | SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE |
| 1. BRAK MIEJSC | 7 maja, godz. 10:00. Gotycka przygoda w Muzeum Architektury /90 minut Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej (do 25 osób). | Gotycka przygoda w Muzeum Architektury – podczas zajęć odkryjemy tajemnicze zakamarki dawnego klasztoru Bernardynów. Cofniemy się w czasie do fascynującego okresu średniowiecza. Następnie, zgłębiając tajniki iluminatorstwa, stworzymy własny, niepowtarzalny rękopis. A jeśli zrobimy kleksa? Każdy mnich ma na takie niespodzianki swoje sposoby. |
| 2. BRAK MIEJSC | 21 maja, godz. 10:00 Gotycka przygoda w Muzeum Architektury /90 minut Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej (do 25 osób). | Gotycka przygoda w Muzeum Architektury – podczas zajęć odkryjemy tajemnicze zakamarki dawnego klasztoru Bernardynów. Cofniemy się w czasie do fascynującego okresu średniowiecza. Następnie, zgłębiając tajniki iluminatorstwa, stworzymy własny, niepowtarzalny rękopis. A jeśli zrobimy kleksa? Każdy mnich ma na takie niespodzianki swoje sposoby. |
6. Muzeum Sztuki Współczesnej – Pawilon Czterech Kopuł:
/4 grupy: 2 dla grupy najstarszych przedszkolaków, 2 dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej/
| Lp. | TERMINY/GODZINY/TEMATY | SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE |
| 1. | 13 maja, godz. 10:10 Zwierzęta w sztuce. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | W muzeum zwierząt jest wiele – tych namalowanych, widocznych z daleka i tych ukrytych, spoglądających na nas z płócien lub postumentów. Spotkajmy je, zobaczmy, co się wydarzy. |
| 2. BRAK MIEJSC | 15 maja, godz. 10:10 Pojazdy w sztuce. Zajęcia dla klas I-III szkoły podstawowej | Aby dołączyć do grupy pawilonowych podróżników, spróbujemy odnaleźć na obrazach pokazywanych w Pawilonie Czterech Kopuł dorożkę, trolejbus i Stację kolejki wąskotorowej w górach. Przekonamy się także, czy Wieczorami słychać gwizd odjeżdżających pociągów. |
| 3. | 23 maja, godz. 10:10 Plama goni plamę. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) | Barwne plamy wypełniają przestrzeń wielu dzieł, przytulają się do siebie delikatnie, jak woalką zakrywają jedna drugą, ale są też takie, co się mocno rozpychają na boki. A gdyby tak uwolnić plamy, jakie nowe kompozycje by powstały? |
| 4. BRAK MIEJSC | 28 maja, godz. 10:10 Ciepło czy zimno, smutno czy radośnie? O kolorach w sztuce. Zajęcia dla klas I- III szkoły podstawowej | Jako początkujący artyści zaczniemy stawiać pierwsze kroki w świecie kolorów. Poszukamy barw ciepłych i zimnych, podstawowych i pochodnych, kontrastowych i uzupełniających. Zastanowimy się też, co sprawia, że jedne obrazy wydają się nam wesołe, inne zaś smutne. |
7. Muzeum Poczty i Telekomunikacji:
/12 lekcji muzealnych dla grup przedszkolnych 5-6-latków lub uczniów klas I-II szkoły podstawowej/
| Lp. | TERMINY/GODZINY/TEMATY | SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE |
| 1. BRAK MIEJSC | 27 maja, godz. 10:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | Podczas zajęć zapoznamy się z tematyką podróżowania na przestrzeni wieków. Zobaczymy dawne pojazdy, stroje, akcesoria podróżnicze oraz porozmawiamy o sposobach podróżowania dawniej i dziś. |
| 2. BRAK MIEJSC | 27 maja, godz. 11:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | |
| 3. BRAK MIEJSC | 28 maja, godz. 10:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | Podczas zajęć zapoznamy się z tematyką podróżowania na przestrzeni wieków. Zobaczymy dawne pojazdy, stroje, akcesoria podróżnicze oraz porozmawiamy o sposobach podróżowania dawniej i dziś. |
| 4. | 28 maja, godz. 11:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | |
| 5. | 29 maja, godz. 10:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | Podczas zajęć zapoznamy się z tematyką podróżowania na przestrzeni wieków. Zobaczymy dawne pojazdy, stroje, akcesoria podróżnicze oraz porozmawiamy o sposobach podróżowania dawniej i dziś. |
| 6. | 29 maja, godz. 11:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | |
| 7. | 3 czerwca, godz. 10:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | Podczas zajęć zapoznamy się z tematyką podróżowania na przestrzeni wieków. Zobaczymy dawne pojazdy, stroje, akcesoria podróżnicze oraz porozmawiamy o sposobach podróżowania dawniej i dziś. |
| 8. | 3 czerwca, godz. 11:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | |
| 9. BRAK MIEJSC | 4 czerwca, godz. 10:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | Podczas zajęć zapoznamy się z tematyką podróżowania na przestrzeni wieków. Zobaczymy dawne pojazdy, stroje, akcesoria podróżnicze oraz porozmawiamy o sposobach podróżowania dawniej i dziś. |
| 10. | 4 czerwca, godz. 11:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | |
| 11. BRAK MIEJSC | 5 czerwca, godz. 10:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. | Podczas zajęć zapoznamy się z tematyką podróżowania na przestrzeni wieków. Zobaczymy dawne pojazdy, stroje, akcesoria podróżnicze oraz porozmawiamy o sposobach podróżowania dawniej i dziś. |
| 12. | 5 czerwca, godz. 11:00 Dawne podróże /60 min. Zajęcia dla najstarszej grupy przedszkolnej (5-6-latków) lub dla klas I- II szkoły podstawowej /do 25 dzieci. |
Koordynator projektu Muzeum pełne ciekawostek: Katarzyna Łabędzka – Hełka
SZCZEGÓŁY PROGRAMOWE ORAZ HARMONOGRAM – Edycja 2025
Zapisy tylko poprzez formularz WCRS poniżej:
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY